В рамках віртуальної академічної мобільності, 15 березня 2024 року здобувачі вищої освіти спеціальності 053 Психологія, освітньої програми "Психологія" кафедри психології та соціології факультету здоров’я людини Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля (завідувачка кафедри – Юлія Бохонкова), разом із колегами з кафедри психології, педагогіки та філософії Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського (завідувачка кафедри – Ольга Літвінова), та здобувачами вищої освіти ОП «Психологія» цього університету долучились до вебінару від відомої психологині Дафни Шарон Максимов (Ізраїль), засновниці методу, координаторки програми хібукі-терапії на міжнародному рівні та в Україні, завдяки якій українські психологи отримали дуже дієвий інструмент по роботі з дитячою травмою - іграшку Хібукі та метод Хібукі-терапія. Віртуальна академічна мобільність надає можливість здобувачам освіти отримувати додаткові знання, формувати професійні компетентності, обмінюватись досвідом, переміщатись в межах освітнього середовища за допомогою інтернет-технологій. Використання цього інноваційного підходу у навчанні є дуже продуктивним та має велику кількість переваг. Даний захід – це можливість отримати міжкультурний професійний досвід. Під час навчально-ознайомчого вебінару авторка методу приділила увагу особливостям проживання дітьми травмівного досвіду, поділилася історією створення терапевтичної іграшки Хібукі (дана методика психологічної допомоги та сама іграшка з’явились ще за часів другої ліванської війни у 2006 році, автор методу доктор Шай Хен-Галь), яка своїми обіймами та професійною роботою психологів (Хібукі-терапевтів) змогла стати другом та рятівником для майже вже 120 тисяч українських дітей. Даний метод є дуже ефективним для відновлення ментального здоров’я дітей та дорослих, це інструмент усвідомлення власного внутрішнього психологічного стану, почуттів та переживань. Отримані знання стануть у нагоді здобувачам вищої освіти – майбутнім психологам задля ознайомлення з досвідом провідних фахівців-психологів по роботі з психологічною травмою, і будуть корисні при підготовці до навчальних дисциплін "Вікова психологія", "Основи психологічного консультування, психокорекції та психотерапії", «Психологія травмуючих ситуацій», «Основи сімейного консультування та психологічна допомога дітям», «Адаптивна поведінка та психосоматичні розлади» тощо. Освітяни та психологи зможуть пройти спеціальну підготовку (сертифіковане навчання) та стати хібукі-терапевтами.