Чому ознайомча практика — ключ до успіху для першокурсників-психологів?

Ознайомча практика для здобувачів вищої освіти першого курсу спеціальності «Психологія» є не просто формальністю, а фундаментальним етапом професійного становлення. Вона знайомить з реальним середовищем психолога, дозволяючи перейти від теоретичних знань до практичних навичок.

Майбутні психологи отримують перші hands-on досвіди: спостереження за консультаціями, участь у діагностичних процедурах, аналіз реальних кейсів. Такий підхід закріплює базові знання, роблячи навчання більш мотивуючим і ефективним. Практика сприяє кар'єрному плануванню. Знайомство з різними напрямами допомагає обрати спеціалізацію та розвинути soft skills, як-от емпатію та критичне мислення. За даними досліджень, здобувачі вищої освіти, в яких практика починається з перших курсів навчання демонструють на 20-30% кращі результати в подальшому навчанні. Ознайомча практика – це місток між теорією та професією, який готує психологів до викликів сучасного світу.

У межах ознайомчої практики здобувачі вищої освіти 1 курсу освітньої програми С4 «Психологія» спеціальності Психологія кафедри психології та соціології факультету здоров’я людини Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля під керівництвом кандидата психологічних наук, доцента, доцента кафедри психології та соціології Алімє Османової відвідали Центр реабілітації та нейротерапії «A.KID», який спеціалізується на комплексній реабілітації дітей та дорослих з особливими потребами. Основні напрямки діяльності Центру: робота з діагнозами у клієнтів, такими як ЗПР/ЗРР (затримки психічного/мовленнєвого розвитку), аутизм (РАС), СДУГ (РДУГ), проблеми концентрації уваги, комунікативні розлади, депресії, тики, ДЦП та інші порушення опорно-рухового апарату й нервової системи. Центр пропонує послуги, використовуючи сучасні методики: терапію Tomatis, біоакустичну корекцію, сенсорну інтеграцію, нейрокорекцію, логопедію, дефектологію, фізичну терапію, нейроенергокартування, та багато іншого. Психологи в центрі «A.KID» працюють переважно як дитячі та нейропсихологи, фокусуючись на корекції розвитку та поведінки дітей з особливими потребами. Вони проводять психолого-педагогічну діагностику, оцінюючи рівень розвитку, вищі психічні функції (пам'ять, увага, мислення, уява), емоційні та поведінкові розлади, виявляють причини труднощів у навчанні, комунікації, соціалізації, інтелектуальні розлади чи ЗПМР.

Під час візиту відбулася зустріч із провідним фахівцем центру Гулько Юлією Анатоліївною – кандидатом психологічних наук, спеціальним психологом, корекційним педагогом, логопедом-дефектологом.

Зустріч сприяла поглибленню професійного розуміння специфіки надання нейротерапевтичної допомоги та формуванню цілісного уявлення про міждисциплінарний підхід у сучасній реабілітаційній практиці.

Тож ознайомча практика в центрі «A.KID» - це не просто крок у професію, а справжній старт для майбутніх психологів.