Літо – не тільки відпочинок: як здобувачі вищої освіти – майбутні психологи проводять канікули з користю

Липень 23, 2026

Юлія Олександрівна Бохонкова

Літо – не тільки відпочинок: як здобувачі вищої освіти – майбутні психологи проводять канікули з користю

Влітку здобувачі вищої освіти спеціальності Психологія освітньої програми «Психологія» кафедри психології та соціології факультету Здоровʼя людини активно поєднують відпочинок із корисними активностями: проходять стажування, беруть участь у волонтерських проєктах, відвідують тренінги й практичні воркшопи. Такий підхід допомагає їм здобувати практичні навички, будувати професійні мережі та готуватися до майбутньої кар’єри. Серед найпопулярніших форматів –короткострокові стажування в партнерських організаціях, мовні інтенсиви, онлайн-курси з використання сучасних методик в психології, а також освітні табори й хакатони, практичні тренінги з консультування, дослідження з вимірювання емоційного інтелекту та програми супервізійних практик.

Волонтерські ініціативи теж не втрачають актуальності: молодь долучається до роботи громадських центрів, проєктів підтримки ментального здоров’я й освітніх заходів для місцевих спільнот. Це дає можливість застосувати теоретичні знання на практиці й розвинути навички комунікації та лідерства.

Канікули – це чудовий час для експерименту й самоосвіти. Ті навички, які здобуваються у практичних проєктах, часто стають вирішальними під час працевлаштування.

Здобувач вищої освіти 3 курсу спеціальності Психологія освітньої програми «Психологія» кафедри психології та соціології факультету Здоровʼя людини Луценко Прохор долучився до реалізації проєкту «Космотабір» від громадської організації «Бачити серцем» у ролі куратора. Табір тривав із 29 червня по 18 липня 2026 року, і весь цей час Прохор був частиною команди, яка щобудня створювала для дітей простір турботи, прийняття й радості.

«Бачити серцем» – громадська організація, яка з 2014 року комплексно підтримує людей з інвалідністю та їхні родини, працюючи заради гідного життя у вільному від стереотипів суспільстві. В основі їхньої діяльності – переконання, що якість життя важливіша за діагноз у медичній картці. Саме тому організація створює й впроваджує проєкти для навчання, розвитку та соціалізації дітей, підлітків, молоді й дорослих з комплексними порушеннями розвитку, її діяльність полягає у створенні можливостей для людей з інвалідністю та їхніх родин через інтеграцію в суспільство і подолання стереотипів.

Одним із проєктів організації є «Космотабір» – літній денний інклюзивний табір; його місія полягає у створенні безпечного, дружнього та інклюзивного простору, де кожна дитина може відпочивати, грати, спілкуватися й брати участь у спільній діяльності, відчуваючи прийняття, підтримку і радість від взаємодії з іншими. Щоліта, починаючи з 2016 року, «Космотабір» об’єднує дітей та підлітків з інвалідністю і без неї, братів і сестер дітей з інвалідністю, дітей із паліативним статусом, а також тих, хто втратив батьків або домівку через війну, – бо дитинство має залишатися дитинством попри будь-які обставини.

Перед тим як долучитися до табору у ролі куратора, Прохор пройшов відповідну підготовку – навчання тривало з квітня по червень 2026 року і охоплювало набуття усіх необхідних навичок для роботи з дітьми в інклюзивному середовищі. Адже роль куратора в «Космотаборі» вимагає відповідної підготовки: куратор щобудня, з 9:00 до 17:30, відповідає за свою групу дітей («планету») – розробляє й проводить тематичні дні, ігри, квести та інші форми дозвілля, адаптуючи їх до можливостей і потреб кожної учасниці й кожного учасника, створює умови для соціалізації та безпечної комунікації між учасниками табору, дбає про фізичний і емоційний захист дітей та підлітків, організовує побутовий супрововід за контекстно-орієнтованим підходом протягом дня.

Ми щиро пишаємося тим, що наші здобувачі вищої освіти свідомо долучаються до таких значущих суспільних ініціатив, отримуючи живий практичний досвід роботи з дітьми та підлітками, цінний для професійного, і особистісного становлення майбутніх фахівців-психологів. Разом ми робимо світ добрішим, а дитинство – безпечнішим і яскравішим.